При устройстве перил может возникнуть вопрос: какой высоты необходимо делать перила, и с какой частотой расположить балясины (опоры, поддерживающие поручень перил). Высота балясин и частота их расположения определяют безопасность перил, учитывая условия их эксплуатации. Обычно расстояние между опорами выбирается такое, чтобы между ними не могла пройти голова человека (в детских учреждениях — ребёнка). Рекомендуемые параметры указаны в ГОСТ 25772-83 и СанПиНах.
- По существующим рекомендациям, перила, установленные на лестницах внутри зданий, имеют высоту 90 см, а балясины не должны располагаться реже, чем через 15 см.
- На наружных лестничных маршах (за исключением стальных служебных лестниц) перила, как правило, имеют высоту 120 см. Балясины расположены с той же частотой — 15 см.
- Лестницы для детей ограждаются перилами высотой 118 — 120 см. При этом балясины расположены в полтора раза чаще — на расстоянии 10 см. Такое расстояние считается безопасным для детей.
- Лестничные площадки имеют высоту перил 90 см., а опоры расположены соответственно на расстоянии 15 см для взрослых и 10 — для детей.
Не стоит забывать, что ГОСТ носит рекомендательный характер. Поэтому характеристики перил в большей степени зависят от дизайна помещения и архитектурной идеи. При этом желательно всё же учитывать нормы безопасности, и размещать балясины так, чтобы расстояние не было больше головы человека, если это возможно.
Есть несколько путей выбрать компромисс между ГОСТом и дизайном:
- Поставить опоры чаще, не меняя идеи интерьера (например, по две балясины на одну ступеньку вместо одной).
- Сделать заграждение экранного типа (к примеру, с алюминиевыми перилами неплохо смотрится стеклянное прозрачное заграждение).
- Устроить дополнительный поручень для ребёнка.
- Соблюсти меры безопасности за счёт монтажа продольных планок или узоров, минимизирующих просвет между балясинами.
Список решений далеко не полный. Выбирая параметры перил и заграждений важно помнить, что главное — это не соблюдать ГОСТ буквально, а соблюдать меры безопасности.